[1]
Salman Salman 2024. Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran NHT Dan STAD Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas V SDIT Al Hidayah Kota Pekanbaru. Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat. 1, 4 (Sep. 2024), 143–157. DOI:https://doi.org/10.61132/akhlak.v1i4.108.