Diah Hairani Fajar et al. 2024. Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Zakat dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning. Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat. 1, 4 (Oct. 2024), 338–347. DOI:https://doi.org/10.61132/akhlak.v1i4.730.