Lilik Masluhah. (2024). Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa melalui Metode Point-Counterpoint pada Mata Pelajaran Fikih di MI Asy-Syafi’iyah. Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Filsafat, 1(3), 41–53. https://doi.org/10.61132/akhlak.v1i3.822