Dwi Nuraeni, and Muh. Hanif. 2026. “Sosiologi Lembaga Pendidikan: Praktik Tasamuh Sebagai Modal Sosial Dalam Membangun Kohesi Siswa Berbeda Latar Keagamaan Di Sekolah Menengah Atas”. Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Filsafat 3 (2):134-43. https://doi.org/10.61132/akhlak.v3i2.2225.