Dwi Nuraeni and Muh. Hanif (2026) “Sosiologi Lembaga Pendidikan: Praktik Tasamuh sebagai Modal Sosial dalam Membangun Kohesi Siswa Berbeda Latar Keagamaan di Sekolah Menengah Atas”, Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, 3(2), pp. 134–143. doi: 10.61132/akhlak.v3i2.2225.