Aulia Ramadhani and Agung Winarno (2024) “Transformasi Pembelajaran Dengan Teknologi: Analisis Kritis Dari Lensa Teori Post-Positivisme, Kritis, Dan Konstruktivisme”, Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, 2(1), pp. 312–323. doi: 10.61132/akhlak.v2i1.399.