Rahmi Putri, Marwah Hidayah, & Gusmaneli Gusmaneli. (2025). Implementasi Model Pembelajaran Aktif Berbasis Kolaboratif untuk Meningkatkan Pemahaman Konseptual Siswa. Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam Dan Hukum Syariah, 2(3), 71–80. https://doi.org/10.61132/hidayah.v2i3.1332