Naufal Muhyiddin, & Muh Hanif. (2026). Interaksi Guru dan Siswa Tunarungu Menggunakan Bahasa Isyarat dalam Pembelajaran. Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam Dan Hukum Syariah, 3(2), 118–132. https://doi.org/10.61132/hidayah.v3i2.2264