NAYLA NUR RAHMAWATI; TAQIYYAH JANNATUL MA’WA; RIVA SYIFAULLANA; MUHAMMAD ISMAIL HABIBULLAH; IQBAL ALIFFIANSYAH; IZZATUL MARDHIAH. Peran Deep Learning dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap Pengembangan Kompetensi Berpikir Kritis Siswa. Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 217–230, 2025. DOI: 10.61132/hikmah.v2i4.1571. Disponível em: https://ejournal.aripafi.or.id/index.php/Hikmah/article/view/1571. Acesso em: 3 apr. 2026.