IIN HIMATUL ISLAMIAH; M. ASEP RAHMATULLAH. Rekonstruksi Materi Ilmu Pendidikan Islam di Era Disrupsi: Tinjauan Epistemologis dan Integrasi Kurikulum. Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 23–33, 2026. DOI: 10.61132/hikmah.v3i2.2172. Disponível em: https://ejournal.aripafi.or.id/index.php/Hikmah/article/view/2172. Acesso em: 17 jun. 2026.