Ridwan Hermawan (2025) “Dimensi Kecerdasan Emosional Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Tinjauan Teori Goleman dan Salovey”, Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, 2(3), pp. 01–17. doi: 10.61132/hikmah.v2i3.1250.