Nayla Nur Rahmawati, et al. “Peran Deep Learning Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Pengembangan Kompetensi Berpikir Kritis Siswa”. Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, vol. 2, no. 4, Dec. 2025, pp. 217-30, doi:10.61132/hikmah.v2i4.1571.