Faiqotun Nisa, & Salamah Salamah. (2026). Peran Dukungan Sosial dalam Meningkatkan Resiliensi Peserta Didik: Perspektif Psikologi Pendidikan Islam. Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, 3(1), 35–44. https://doi.org/10.61132/ikhlas.v3i1.1694