FAIQOTUN NISA; SALAMAH SALAMAH. Peran Dukungan Sosial dalam Meningkatkan Resiliensi Peserta Didik: Perspektif Psikologi Pendidikan Islam. Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 35–44, 2026. DOI: 10.61132/ikhlas.v3i1.1694. Disponível em: https://ejournal.aripafi.or.id/index.php/Ikhlas/article/view/1694. Acesso em: 6 mar. 2026.