RESTI YULASTRI; PUTRI RAMADHON; ANNISA ANNISA; DWI HERLIANI; SITI SAROH HASIBUAN. Strategi Pembelajaran Kontekstual dalam Mengembangkan Sikap Toleransi Gen Z di Sekolah Islam . Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 52–63, 2026. DOI: 10.61132/karakter.v3i2.2104. Disponível em: https://ejournal.aripafi.or.id/index.php/Karakter/article/view/2104. Acesso em: 14 jun. 2026.