ZAINUL ARASY; EFENDI EFENDI. Rekonstruksi Filsafat Ilmu Bagi Penguatan Pendidikan Kontemporer dalam Menjawab Tantangan dan Masa Depan Ilmu. Moral : Jurnal kajian Pendidikan Islam, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 132–142, 2025. DOI: 10.61132/moral.v2i4.1615. Disponível em: https://ejournal.aripafi.or.id/index.php/Moral/article/view/1615. Acesso em: 5 mar. 2026.