Ronald Evandi Aden, Cindi Anisa Bahar and Melli Sandi (2025) “Peran Model Pembelajaran Kontekstual Dalam Mendukung Pengelolaan Pembelajaran Aktif, Bermakna, dan Berpusat pada Siswa”, Nubuat : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Katolik, 2(4), pp. 17–26. doi: 10.61132/nubuat.v2i4.1468.