Peran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Jujur pada Anak Usia Dini
DOI:
https://doi.org/10.61132/hikmah.v2i1.591Keywords:
Islamic Religious Education, Honest Character Education, Early Childhood EducationAbstract
This article was created to examine the role of Islamic religious education in forming honest character in early childhood, where when children are still at the age known as the golden age, they tend to learn a lot from what they see and experience. It contains the role of Islam in becoming a forum for instilling and teaching honest character to young children through fun methods by implementing honesty from the holy book Al-Qur'an, hadith, and exemplary stories of the Prophets and Apostles of that era. A long time ago. Later, honest character education through the role of the Islamic religion will influence their character in the future, and what their character, behavior and mindset will be like in the future.
References
Abidin, Z. (2022). Konsep ontologi filsafat ilmu dalam pendidikan karakter di sekolah dasar. Journal of Innovation Research and Knowledge, 2(7), 2682. https://doi.org/10.53625/jirk.v2i7.4187
Agustina, R., & Suryadi. (2023). Implementasi dan teknik mengajarkan kejujuran pada anak usia dini. Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(2), 54-62.
Ahyat, N. (2017). Metode pembelajaran pendidikan agama Islam. EDUSIANA: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam, 4(1), 24-31.
Amrullah. (2020). Pembentukan karakter jujur dan sabar anak usia dini perspektif Al-Qur’an. Jurnal Ilmu Pendidikan Agama Islam, 2(1), 73-87.
Aziz, A. A., Hidayatullah, A. S., Budiyanti, N., & Ruswandi, U. (2020). Pembelajaran pendidikan agama Islam (PAI) di sekolah dasar. Taklim: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 18(2), 131-146.
Bukoting, S. (2023). Integrasi pendidikan karakter dalam pembelajaran pendidikan kewarganegaraan untuk mengembangkan karakter siswa sekolah dasar. Jurnal P4I, 3(2), 74. https://doi.org/10.51878/educator.v3i2.2389
Chairilsyah, D. (2016). Metode dan teknik mengajarkan kejujuran pada anak sejak usia dini. Educhild: Jurnal Pendidikan Sosial dan Budaya, 5(1), 8-14.
Dian, C. S. (2014). Pendidikan karakter sesuai dengan tahapan usia anak. Dalam Fathurrohman, P., dkk. (Eds.), Pengembangan Pendidikan Karakter (pp. 1-10). Bandung: PT Refika Aditama.
Elihami, E., & Syahid, A. (2018). Penerapan pembelajaran pendidikan agama Islam dalam membentuk karakter pribadi yang islami. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 2(1), 79-96.
Fitriana, R. (2015). Studi pelaksanaan pendidikan karakter kelompok B8 PAUD Tunas Harapan Kota Bengkulu. Skripsi. Universitas Bengkulu.
Gunada, I. W. (2023). Internaliasi nilai susila dan pendidikan karakter dalam Slokantara untuk penguatan moderasi beragama. Jayapangus Press, 7(1), 50. https://doi.org/10.37329/jpah.v7i1.2130
Ilahi, M. T. (2014). Gagalnya pendidikan karakter. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Indonesia, R. (2003). Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 (41st ed.).
Kementerian Pendidikan Nasional Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum dan Perbukuan. (2011). Panduan pelaksanaan pendidikan karakter.
Mustakim, I. (2023). Pendidikan karakter jujur perspektif sirah nabawiyah. Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum, 1(1), 26. https://doi.org/10.59966/pandu.v1i1.11
Safarudin, R., Zulfamanna, Kustati, M., & Sepriyanti, N. (2023). Penelitian kualitatif. Journal of Social Science Research, 3(2), 9680-9694.
Samrin, S. (2015). Pendidikan agama Islam dalam sistem pendidikan nasional di Indonesia. Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan, 8(1), 101-116.
Syamsuddin, N. (2022). Peran guru pendidikan agama Islam dalam pendidikan karakter di sekolah. Jurnal Aktualisasi Pendidikan Islam, 19(2), 128. https://doi.org/10.58645/jurnalazkia.v17i1.174
Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. (2007). Kamus besar bahasa Indonesia (4th ed.). Balai Pustaka.
Wahab, M. A., & Hafidz. (2024). Peran pendidikan agama Islam dalam membentuk karakter jujur di SMK Muhammadiyah 6 Simo. Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam, 17(2), 307-314. https://doi.org/10.32832/tawazun.v17i2.16619
