| E-ISSN .: 3063-9735 :. |
![]() |
| Artikel |
| Edisi Terkini |
| Edisi Sebelumnya |
| Submissons |
| Pedoman Penulis |
| Biaya Penulis |
| Kebijakan & Prosedur |
| Tim Editorial |
| Tim Reviewer |
| Fokus dan Ruang Lingkup |
| Proses Peer Reviewer |
| Etika Publikasi |
| Kebijakan Akses Terbuka |
| Kebijakan Pengarsipan |
| Pernyataan Akses Terbuka |
| Kebijakan Plagiarisme |
| Lisensi Jurnal |
| Kebijakan Repositori |
| Indeksasi |
| Informasi |
| Untuk Pustakawan |
| Untuk Penulis |
| Untuk Pembaca |
| Templat |
![]() |
| Kontak |
![]() |
| Pengunjung |
Fokus dan Ruang Lingkup
Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Katolik berfokus pada publikasi hasil penelitian, kajian konseptual, serta pengembangan teori dalam bidang pendidikan agama Kristen dan Katolik. Jurnal ini menjadi media ilmiah untuk memperkaya khazanah keilmuan pendidikan iman Kristiani melalui pendekatan teologis, pedagogis, pastoral, psikologis, sosial, dan teknologi yang relevan dengan perkembangan zaman.
1. Teologi, Filsafat, dan Pemikiran Pendidikan Kristen & Katolik
Membahas landasan teologis, filosofis, dan pemikiran dalam pendidikan agama Kristen dan Katolik, meliputi:
-
Landasan teologis dan spiritualitas dalam pendidikan Kristen dan Katolik
-
Pemikiran tokoh-tokoh pendidikan Kristiani, baik klasik maupun modern
-
Integrasi iman dan ilmu pengetahuan
-
Nilai moral, etika Kristiani, dan ajaran gereja dalam sistem pendidikan
2. Kurikulum dan Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen & Katolik
Fokus pada pengembangan dan penerapan kurikulum pendidikan iman Kristiani, termasuk:
-
Desain dan implementasi kurikulum berbasis nilai Kristiani
-
Metode, strategi, dan model pembelajaran religius
-
Inovasi pembelajaran di sekolah Kristen, Katolik, dan komunitas gerejawi
-
Evaluasi pembelajaran dalam konteks pendidikan agama Kristen dan Katolik
3. Manajemen dan Kebijakan Pendidikan Kristen & Katolik
Mengkaji aspek manajerial dan kebijakan pendidikan, antara lain:
-
Manajemen lembaga pendidikan Kristen dan Katolik
-
Kepemimpinan berbasis nilai pelayanan dan spiritualitas Kristiani
-
Pengembangan mutu pendidikan berbasis iman
-
Kebijakan publik terkait pendidikan agama Kristen dan Katolik di Indonesia
4. Psikologi dan Bimbingan Konseling Kristiani
Membahas aspek psikologis dan konseling dalam perspektif iman Kristiani, seperti:
-
Psikologi belajar dalam perspektif Kristen dan Katolik
-
Bimbingan dan konseling pastoral berbasis nilai-nilai Kristiani
-
Pembentukan karakter, moral, dan spiritual peserta didik
-
Kesehatan mental dalam lembaga pendidikan Kristen dan Katolik
5. Teknologi dan Inovasi Pendidikan Iman Kristiani
Fokus pada penerapan teknologi dalam pendidikan agama Kristen dan Katolik, meliputi:
-
Pemanfaatan media digital, e-learning, dan teknologi gerejawi
-
Inovasi pembelajaran berbasis teknologi untuk pendidikan Kristiani
-
Digitalisasi materi pembelajaran Alkitab dan katekese
-
Teknologi pendidikan dalam penguatan nilai dan spiritualitas Kristiani
6. Sejarah dan Sosial Pendidikan Kristen & Katolik
Menelaah dimensi historis dan sosial dari pendidikan Kristiani, mencakup:
-
Perkembangan lembaga pendidikan Kristen dan Katolik di Indonesia maupun dunia
-
Peran pendidikan iman dalam pembentukan masyarakat berkarakter Kristiani
-
Studi historis gereja, sekolah misi, seminari, dan lembaga pendidikan Katolik
-
Pendidikan Kristiani dalam konteks sosial, budaya, dan masyarakat modern


