Peran Pendidikan Agama Kristen (PAK) dalam Membangun Karakter Mahasiswa untuk Menghindari Perilaku Kumpul Kebo
DOI:
https://doi.org/10.61132/pengharapan.v2i1.530Keywords:
Christian Religious Education (PAK), Student Character, Cohabitation BehaviorAbstract
The purpose of this article study is to analyze the Role of Christian Religious Education (PAK) in Building Student Character to Avoid Cohabitation Behavior. Using a qualitative research approach, data were collected through unstructured interviews, non-participant observation, and literature studies from relevant journals and books. The results of the study indicate that although PAK teaches moral values such as love, honesty, and responsibility, many students have difficulty in implementing them due to the influence of a loose boarding environment and peer pressure. Students are often trapped in unhealthy relationships and ignore Christian principles because they feel pressured to follow the behavior of others. In addition, social skills such as interaction and empathy that should be developed through PAK are also hampered by social norms around them. This study emphasizes the need for social support and a contextual educational approach so that students can more effectively apply moral values in social interactions. To reduce cohabitation behavior, educational institutions need to create an environment that supports the implementation of PAK values consistently.
References
Amelia Fathia, Rizky. 2021. “Tinjauan Yuridis Terhadap Perilaku Kumpul Kebo (Samen Leven) Menurut RUU KUHP.” Equivalent: Jurnal Ilmiah Sosial Teknik 3(2). doi: 10.59261/jequi.v3i2.46.
Aminah, Riska, Replita, Icol Dianto, and Nurharisyah Hasibuan. 2024. “Dampak Keberadaan Rumah Kost Mahasiswa Terhadap Kehidupan Ekonomi Masyarakat.” Jurnal At-Taghyir 6:239–52.
Anindi, Denis Setia, Anissa Hakim Purwantini, and Betari Maharani. 2022. “Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa Akuntansi: Investigasi Dimensi Fraud Pentagon, Integritas Dan Religiusitas.” Jurnal UNTIDAR 1(September).
Aritonang, Mutiara Agustina, Hestina Putri Lumbangaol, Elida Sianturi, Presman Anju Pinayungan, Arifin Hutabarat, and Melina Sipahutar. 2024. “Peran Penyuluh Agama Kristen Dalam Menerapkan Etika Kristen Terhadap Pembentukan Karakter Mahasiswa.” Trust Pentakosta Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen 1(1).
Baki, J. R., M. R. A. Pada, Y. D. H. Haba, and ... 2023. “Analisis Historis Teologi Terhadap Peran Gmit Galed Kelapa Lima Bagi Moralitas Sosial Di Kelurahan Kelapa Lima: Analisis Historis Teologis.” SCRIPTA: Jurnal Teologi ….
Bullan, Joane Maya Chikita. 2023. “Tinjauan Pendampingan Pastoral Terhadap Pasangan Kumpul Kebo Akibat Belis Di Jemaat GMIT Arit Fatukanutu.” Fakultas Teologi Universitas Kristen Wacana, Satya.
Cahyani, Yulianti Dwi, and Tangguh Okta Wibowo. 2019. “Konstruksi Kohabitasi Dalam Film Pendek ‘Kisah Tiga Tahun.’” Jurnal Mahasiswa Institut Teknologi Dan Bisnis Kalbis Vol. 9(2):359–60.
Chairilsyah, Daviq. 2016. “Metode Dan Teknik Mengajarkan Kejujuran Pada Anak Sejak Usia Dini.” Educhild 5(1).
Halawa, Carinamis, Peni Nurdiana Hestiningrum, and Iswahyudi Iswahyudi. 2021. “Peran Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik Di Sekolah.” Didache: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani 2(2). doi: 10.55076/didache.v2i2.44.
Idris, Muh. 2018. “Pendidikan Karakter :Perspektif Islam Dan Thomas Lickona.” Ta’dibi : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 7(1).
Irwansyah, Erdianto, and Ledy Diana. 2016. “Kriminalisasi Kumpul Kebo (Samen Leven) Menurut Rancangan Kitab Undang-Undang Hukum Pidana.” Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Riau III(July).
Jehamat, Lasarus, and Kristina Jenia. 2019. “Minimalisasi Fenomena Kumpul Kebo Mahasiswa: Studi Pada Masyarakat Rt/Rw 10/003, Desa Penfui Timur, Kabupaten Kupang.” Randang Tana - Jurnal Pengabdian Masyarakat 2(2). doi: 10.36928/jrt.v2i2.395.
Koebanu, Dunosel Ir., and Yakobus Adi Saingo. 2024. “Signifikansi Model Blended Learning Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Di Lembaga Pendidikan.” Jurnal Kala Nea 5(1):43–64. doi: 10.61295/kalanea.v5i1.148.
Lumbantobing, Dameria Marsaurina. 2024. “Membangun Karakter Pemimpin Kristen: Refleksi Nilai-Nilai Alkitabiah Dalam Kepemimpinan Modern.” Jurnal PRAGATI : Jurnal Ilmiah Mahasiswa 01(01):67–79.
Makasengku, Aprianke, Yonathan Y. Mononimbar, and Nikodemus Daryanto. 2022. “Dampak Pola Mentoring Terhadap Proses Pembentukan Karakter Mahasiswa Pendidikan Agama Kristen Di STAK Terpadu Pesat.” MANTHANO: Jurnal Pendidikan Kristen 1(1). doi: 10.55967/manthano.v1i1.4.
Manik, Sry Nola. 2024. “Analisis Persepsi Jemaat GKPPD Sangga Beru Tentang Fondasi Pernikahan Dalam Mewujudkan Keluarga Harmonis.” Jurnal Pendidikan Agama Dan Filsafat 2(4).
Melkisedek, Marni, Semuel Linggi Topayung, and Melisusanti Beli. 2024. “Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Masyarakat Majemuk.” Jurnal Pendidikan Agama Dan Filsafat 2(4):296–311.
Nababan, Samuel, Emma Sianturi, Dyoys Anneke Rantung, Lamhot Naibaho, and Esti Regina Boiliu. 2024. “Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Mengatasi Dampak Penggunaan Teknologi Bagi Remaja Di Era Digital.” Harati: Jurnal Pendidikan Kristen 3(2). doi: 10.54170/harati.v3i2.351.
Nuraeni, Fitri, and Maesaroh Lubis. 2022. “Pola Asuh Orang Tua Dan Implikasinya Terhadap Pembentukan Karakter Anak.” Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 10(1). doi: 10.23887/paud.v10i1.46054.
Nurhanjani, and Hedi Wahyudi. 2018. “Studi Deskriptif Mengenai Dimensi Religiusitas Pada Mahasiswa Yang Melakukan Kohabitasi Di Tempat Kost X Bandung.” Prosiding Psikologi.
Putra, Fauzi Bima Marendra, and V. Indah Sri Pinasti. 2020. “Perilaku Menyimpang Mahasiswa Kontrakan Di Yogyakarta.” E-Societas: Jurnal Pendidikan Sosiologi 2–17.
Rofi’ie, A. H. 2019. “Pendidikan Karakter Adalah Sebuah Keharusan.” … : Jurnal Pendidikan Nilai Dan Pembangunan Karakter 1(1).
Rukin. 2019. Metodologi Penelitian Kualitatif. Sulawesi Selatan: Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia.
Sandy, Dwiki. 2020. Narasi Juang (Catatan Penggugah Jiwa Seorang Mahasiswa Sriwijaya). Sumatera Selatan: Guepedia.
Sholeh, Muh Ibnu. 2023. “Implementasi Nilai-Nilai Keislaman Dalam Programanti-Bullying Di Lembaga Pendidikan Islam.” Jurnal Kajian Komunikasi 1(2).
Sianipar, Desi. 2020. “Peran Pendidikan Agama Kristen Di Gereja Dalam Meningkatkan Ketahanan Keluarga.” Jurnal Shanan 4(1). doi: 10.33541/shanan.v4i1.1769.
Sidjabat, Binsen Samuel. 2019. “Kerangka Kurikulum Pendidikan Agama Kristen Berbasis Karakter Di Perguruan Tinggi.” Jurnal Jaffray 17(1).
Sigalingging, Jamsah, and Joice Ester Raranta. 2022. “Peran Pendidikan Agama Kristen (PAK) Dalam Keluarga Terhadap Pembentukan Mental, Spiritual, Dan Karakter Anak.” Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan 4(6). doi: 10.31004/edukatif.v4i6.4103.
Sihombing, Adi Rahmat, and Ayu Nopita Sigalingging. 2024. “Peranan PAK Pemuda Dalam Pengembangan Perilaku Pacaran Kristiani.” Pediaqu:Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora 2 April.
Simanjuntak, Elista. 2023. “Implementasi Firman Tuhan Dalam Mewujudkan Pendidikan Pluralisme Bagi Sekolah Minggu: Sebuah Kajian Pendidikan Agama Kristen.” Jurnal Shanan 7(1). doi: 10.33541/shanan.v7i1.4136.
Tatubeket, Rosanti, Elieser R. Marampa, Indraldo Undras, and Jemy Saleky Combi. 2023. “Peran Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Membentuk Mental Positif Generasi Milenial.” Matheteuo: Religious Studies 3(1). doi: 10.52960/m.v3i1.228.
Toding, Nurmaliel, and Yumita &. dkk Selvi. 2023. “Pendidikan Kristen Dalam Keluarga Dalam Upaya Membangun Karakter Anak Generasi Z.” Adiba: Journal of Education 3(4).
Yani, Fitri, and Erni Darmayanti. 2020. “Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Melalui Pendidikan Pancasila Sebagai Upaya Membangun Sikap Toleransi Pada Mahasiswa Di Universitas Potensi Utama.” Jurnal Lex Justitia 2(1).
