| E-ISSN .: 3089-5480 :. |
 |
| P-ISSN .: 3089-5499 :. |
 |
| Artikel |
| Edisi Terkini |
| Edisi Sebelumnya |
| Submissions |
| Pedoman Penulis |
| Biaya Penulis |
| Kebijakan & Prosedur |
| Tim Editorial |
| Tim Reviewer |
| Fokus dan Ruang Lingkup |
| Proses Peer Reviewer |
| Etika Publikasi |
| Kebijakan Akses Terbuka |
| Kebijakan Pengarsipan |
| Pernyataan Akses Terbuka |
| Kebijakan Plagiarisme |
| Lisensi Jurnal |
| Kebijakan Repositori |
| Indeksasi |
| Informasi |
| Untuk Pustakawan |
| Untuk Penulis |
| Untuk Pembaca |
| Templat |
 |
| Kontak |
 |
| Pengunjung |
Pernyataan Akses Terbuka
Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam dan Hukum Syariah menyediakan akses terbuka dan penelitian yang dipublikasikan secara bebas dikutip untuk memberikan pengetahuan global. Jurnal yang dipublikasikan tersedia dan dapat diunduh secara gratis di halaman https://ejournal.aripafi.or.id/index.php/Hidayah
Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0.
Jurnal ini mengikuti pedoman Komite Etika Publikasi (COPE) dalam menangani semua aspek etika publikasi dan, khususnya, bagaimana menangani kasus-kasus pelanggaran penelitian dan publikasi. Pernyataan ini menjelaskan perilaku etis semua pihak yang terlibat dalam proses penerbitan artikel di jurnal ini, termasuk Penulis, Pemimpin Redaksi, Editor, Mitra Bestari, dan Penerbit Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia. Jurnal ini berkomitmen untuk mengikuti praktik terbaik terkait masalah etika, kesalahan, dan pencabutan. Pencegahan malpraktek publikasi adalah salah satu tanggung jawab penting dari dewan editorial. Perilaku tidak etis dalam bentuk apa pun tidak dapat diterima, dan jurnal ini tidak mentolerir plagiarisme dalam bentuk apa pun.
Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam dan Hukum Syariah
URL Jurnal Utama : https://ejournal.aripafi.or.id/index.php
Jurnal DOI : -
P-ISSN : 3089-5499
E-ISSN : 3089-5480
