| E-ISSN .: 3063-3613 :. |
![]() |
| P-ISSN .: 3063-3605 :. |
![]() |
| Artikel |
| Edisi Terkini |
| Edisi Sebelumnya |
| Submissions |
| Pedoman Penulis |
| Biaya Penulis |
| Kebijakan & Prosedur |
| Tim Editorial |
| Tim Reviewer |
| Fokus dan Ruang Lingkup |
| Proses Peer Reviewer |
| Etika Publikasi |
| Kebijakan Akses Terbuka |
| Kebijakan Pengarsipan |
| Pernyataan Akses Terbuka |
| Kebijakan Plagiarisme |
| Lisensi Jurnal |
| Kebijakan Repositori |
| Indeksasi |
| Informasi |
| Untuk Pustakawan |
| Untuk Penulis |
| Untuk Pembaca |
| Templat |
![]() |
| Kontak |
![]() |
| Pengunjung |
About the Journal
- Judul Jurnal : Reflection : Islamic Education Journal
- Inisial : Reflection
- Frekuensi : Februari, Mei, Agustus, dan November
- ISSN Cetak : 3063-3605
- ISSN Online : 3063-3613
- Ketua Dewan Redaksi : Rosidin, M.Pd.I
- DOI : 10.61132
- Penerbit : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia
Reflection : Islamic Education Journal, yang ditujukan untuk publikasi artikel ilmiah yang diterbitkan oleh Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia, adalah jurnal yang menyajikan wawasan, penelitian, dan pemikiran kritis di bidang pendidikan Islam. Jurnal ini menekankan pentingnya refleksi dalam proses belajar dan mengajar Islam, baik di sekolah maupun dalam pengaturan pendidikan informal. Setiap edisi jurnal ini membawa pembaca pada perjalanan refleksi mendalam tentang berbagai aspek pendidikan Islam. Mulai dari evaluasi metode pengajaran yang telah digunakan, analisis kurikulum pendidikan Islam, hingga penjabaran pengalaman pribadi dalam memahami dan menerapkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Jurnal ini terbit 1 tahun 4 kali (Februari, Mei, Agustus, dan November).
Reflection : Islamic Education Journal diterbitkan oleh Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia, bekerja sama dengan universitas dan didukung oleh Asosiasi Pengelola Jurnal Indonesia.
![]() |
![]() |
Current Issue
Reflection : Islamic Education Journal, yang ditujukan untuk publikasi artikel ilmiah yang diterbitkan oleh Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia, adalah jurnal yang menyajikan wawasan, penelitian, dan pemikiran kritis di bidang pendidikan Islam. Jurnal ini menekankan pentingnya refleksi dalam proses belajar dan mengajar Islam, baik di sekolah maupun dalam lingkungan pendidikan informal. Setiap edisi jurnal ini membawa pembaca pada perjalanan refleksi mendalam tentang berbagai aspek pendidikan Islam. Mulai dari mengevaluasi metode pengajaran yang telah digunakan, menganalisis kurikulum pendidikan Islam, hingga mendeskripsikan pengalaman pribadi dalam memahami dan menerapkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Jurnal ini terbit 1 tahun 4 kali (Februari, Mei, Agustus, dan November).
Articles
-
Epistemologi Ilmu Ibnu Rusyd dan Implikasinya terhadap Pendidikan Pesantren
DOI :
https://doi.org/10.61132/reflection.v3i1.1855
- PDF Views: 91 times | Download : 43 times
-
Nilai - Nilai Pendidikan Islam pada Kesenian Tari Rampak Barongan Sanggar Seni Krido Turonggo Mudo di Kelurahan Koya Barat Kota Jayapura
DOI :
https://doi.org/10.61132/reflection.v3i1.1896
- PDF Views: 64 times | Download : 17 times
-
Perkembangan Lembaga Pendidikan Islam: Tantangan dan Strategi Peningkatan Mutu
DOI :
https://doi.org/10.61132/reflection.v3i1.1911
- pdf Views: 87 times | Download : 22 times
-
Metode Microteaching dalam Mengembangkan Keterampilan Dasar Mengajar dan Efikasi Diri Mahasiswa
DOI :
https://doi.org/10.61132/reflection.v3i1.1947
- PDF Views: 134 times | Download : 40 times



















