| E-ISSN .: 3063-3613 :. |
![]() |
| P-ISSN .: 3063-3605 :. |
![]() |
| Artikel |
| Edisi Terkini |
| Edisi Sebelumnya |
| Submissions |
| Pedoman Penulis |
| Biaya Penulis |
| Kebijakan & Prosedur |
| Tim Editorial |
| Tim Reviewer |
| Fokus dan Ruang Lingkup |
| Proses Peer Reviewer |
| Etika Publikasi |
| Kebijakan Akses Terbuka |
| Kebijakan Pengarsipan |
| Pernyataan Akses Terbuka |
| Kebijakan Plagiarisme |
| Lisensi Jurnal |
| Kebijakan Repositori |
| Indeksasi |
| Informasi |
| Untuk Pustakawan |
| Untuk Penulis |
| Untuk Pembaca |
| Templat |
![]() |
| Kontak |
![]() |
| Pengunjung |
Fokus dan Ruang Lingkup
Reflection: Islamic Education Journal adalah jurnal akademik tinjauan sejawat (peer-reviewed) yang didedikasikan untuk menerbitkan penelitian berkualitas tinggi, studi teoretis, dan analisis empiris di bidang pendidikan Islam. Jurnal ini berfungsi sebagai platform bagi para akademisi, pendidik, dan praktisi untuk mengeksplorasi ide-ide baru, inovasi, dan solusi praktis untuk meningkatkan pendidikan Islam secara global. Jurnal ini bertujuan untuk berkontribusi pada pengembangan praktik, kurikulum, dan kebijakan pendidikan Islam yang membina pertumbuhan intelektual dan moral di kalangan siswa.
Ruang Lingkup Pendidikan Islam
Bagian ini mencakup penelitian dan studi yang berkaitan dengan prinsip-prinsip dasar dan praktik pendidikan Islam. Topik-topiknya meliputi:
-
Teori dan filosofi pendidikan Islam
-
Sistem pendidikan Islam dan pengembangan kurikulum
-
Pendekatan pengajaran studi Islam dan teologi
-
Pendidikan untuk pembentukan karakter dan pengembangan spiritual
-
Mengintegrasikan nilai-laki Islam dalam konteks pendidikan modern
-
Peran pendidikan Islam dalam membina kewarganegaraan global dan tanggung jawab sosial
Ruang Lingkup Metodologi Pengajaran dalam Pendidikan Islam
Bagian ini berfokus pada metodologi pengajaran inovatif dalam pendidikan Islam, termasuk:
-
Strategi pembelajaran aktif dalam pengajaran Al-Quran dan Hadits
-
Pendekatan pedagogis di sekolah Islam dan madrasah
-
Pendidikan daring dan digital dalam pembelajaran Islam
-
Teknologi pendidikan Islam dan alat multimedia
-
Mengembangkan pemikiran kritis melalui pendidikan Islam
-
Teknik asesmen dalam studi Islam
Ruang Lingkup Pendidikan Karakter Islami
Bagian ini mengeksplorasi peran pendidikan Islam dalam membangun karakter dan perkembangan moral, termasuk:
-
Pengembangan nilai-nilai etika dan moral melalui ajaran Islam
-
Peran pendidikan Islam dalam membentuk karakter pribadi dan sosial
-
Mengajarkan kasih sayang, kejujuran, keadilan, dan tanggung jawab dalam Islam
-
Integrasi nilai-nilai Islam ke dalam kehidupan sehari-hari dan interaksi masyarakat
-
Pendekatan pendidikan moral di sekolah dan komunitas Islam
-
Pendidikan tentang keadilan sosial, toleransi, dan pengabdian masyarakat dari perspektif Islam
Ruang Lingkup Isu Kontemporer dalam Pendidikan Islam
Bagian ini berfokus pada tantangan modern dan inovasi di bidang pendidikan Islam. Topik-topiknya meliputi:
-
Menjawab tantangan pendidikan Islam di dunia modern
-
Peran pendidikan Islam dalam pembangunan perdamaian dan resolusi konflik
-
Mereformasi pendidikan Islam untuk memenuhi standar pendidikan global
-
Dampak globalisasi dan teknologi terhadap pendidikan Islam
-
Pendidikan Islam dan perubahan sosial di abad ke-21
-
Dialog antaragama dan pendidikan Islam dalam masyarakat multikultural



