| verify LOA APJI |
 |
| E-ISSN .: 3089-5480 :. |
 |
| P-ISSN .: 3089-5499 :. |
 |
| Artikel |
| Edisi Terkini |
| Edisi Sebelumnya |
| Submissions |
| Pedoman Penulis |
| Biaya Penulis |
| Kebijakan & Prosedur |
| Tim Editorial |
| Tim Reviewer |
| Fokus dan Ruang Lingkup |
| Proses Peer Reviewer |
| Etika Publikasi |
| Kebijakan Akses Terbuka |
| Kebijakan Pengarsipan |
| Pernyataan Akses Terbuka |
| Kebijakan Plagiarisme |
| Lisensi Jurnal |
| Kebijakan Repositori |
| Indeksasi |
| Informasi |
| Untuk Pustakawan |
| Untuk Penulis |
| Untuk Pembaca |
| Templat |
 |
| Kontak |
 |
| Pengunjung |
Vol. 3 No. 2 (2026): Juni: Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam dan Hukum Syariah
Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam dan Hukum Syariah, Jurnal ini ditujukan untuk publikasi artikel ilmiah yang diterbitkan oleh Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia, adalah sebuah jurnal yang menggabungkan dua bidang penting dalam studi Islam: pendidikan Islam dan hukum syariah. Jurnal ini bertujuan untuk menyajikan pemikiran kritis, analisis mendalam, dan penelitian terbaru dalam upaya memahami keterkaitan antara pendidikan Islam dan hukum syariah. Setiap edisi jurnal ini menampilkan artikel-artikel yang membahas berbagai aspek dari dua bidang tersebut. Ini mencakup diskusi tentang pengembangan kurikulum pendidikan Islam yang sesuai dengan prinsip-prinsip hukum syariah, strategi pengajaran yang mempromosikan pemahaman yang lebih baik tentang hukum-hukum Islam, serta implikasi hukum syariah dalam konteks pendidikan modern. Jurnal ini terbit 1 tahun 4 kali (Maret, Juni, September, dan Desember).
Published:
2026-06-04
Articles
-
Menumbuhkan Generasi Literat Melalui Strategi Peningkatan Kegemaran Membaca pada Siswa Sekolah Dasar
DOI :
https://doi.org/10.61132/hidayah.v3i2.2165
- pdf Views: 66 times | Download : 51 times
-
Konsep Religiosity Index dalam Perspektif Hadis Tarbawi dan Relevansinya terhadap Pendidikan Islam
DOI :
https://doi.org/10.61132/hidayah.v3i2.2187
- PDF Views: 79 times | Download : 32 times
-
Evolusi Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Umum: Tinjauan Historiografis Berbasis Literatur Kebijakan
DOI :
https://doi.org/10.61132/hidayah.v3i2.2190
- PDF Views: 88 times | Download : 26 times
-
Artificial Intelligence dan Pendidikan Agama Islam: Upaya Membangun Generasi Berakhlak di Era Digital
DOI :
https://doi.org/10.61132/hidayah.v3i2.2219
- PDF Views: 73 times | Download : 21 times
-
Tinjauan Fiqih Mawaris terhadap Pembagian Harta Warisan dalam Keluarga
DOI :
https://doi.org/10.61132/hidayah.v3i2.2226
- PDF Views: 91 times | Download : 70 times
-
Penerapan Pembelajaran Interaktif dalam Program SSN untuk Meningkatkan Pemahaman Surah Pendek dan Tajwid Siswa SD
DOI :
https://doi.org/10.61132/hidayah.v3i2.2294
- pdf Views: 73 times | Download : 19 times
-
Interaksi Guru dan Siswa Tunarungu Menggunakan Bahasa Isyarat dalam Pembelajaran
DOI :
https://doi.org/10.61132/hidayah.v3i2.2264
- PDF Views: 69 times | Download : 20 times
-
Pengaruh Kesadaran Diri (Self-Awareness) terhadap Pengalaman Nilai-Nilai Akhlak Siswa MA Raudhatut Tholibin Kembaran
DOI :
https://doi.org/10.61132/hidayah.v3i2.2271
- PDF Views: 72 times | Download : 24 times
-
Eksistensi Hukum Islam dalam Sistem Hukum Nasional (Kedudukan, Peran Lembaga Negara, dan Dinamika Pengembangannya)
DOI :
https://doi.org/10.61132/hidayah.v3i2.2348
- pdf Views: 52 times | Download : 9 times
